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标点符号使用规则合集,这些细节用法,老师未必教过你

时间:2019/05/08/ 14:18 来源:龙版阅读 作者:小学语文、中国教育之声

 

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小编说:

标点符号是语文学习不可缺少的内容,很多同学对标点符号掌握得不好,会影响作文写作,语言表达,所以,在平时的学习中务必让孩子清楚这一知识点!


句号


一句末尾用句号,语气平缓调不高。

读书见它要停顿,作文断句莫忘掉。


基本用法


1.用于句子末尾,表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。

示例1:北京是中华人民共和国的首都。

示例2:(甲:咱们走着去吧?)乙:好。


2. 有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

示例1:请您稍等一下。

示例2:我不由地感到,这些普通劳动者也同样是很值得尊敬的。



✘ 常见错误


1. 当断不断,一逗到底。


2. 不当断却断了,割裂了句子。如:生产成本居高不下的原因,一个是设备落后,能耗高。另一个是管理不善,浪费严重。("能耗高"后面的句号应改作逗号)



问号


有疑有问用问号,设问反问也需要。
遇它读出语调来,看书见它要思考。


基本用法


1. 用于句子的末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,并不取决于句子的长短。


示例1:你怎么还不回家去呢?

示例2:难道这些普通的战士不值得歌颂吗?



2. 选择问句中,通常只在最后一个选项的末尾用问号,各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时,选项之间可不用逗号。


当选项较多或较长,或有意突出每个选项的独立性时,也可每个选项之后都用问号。


示例1:诗中记述的这场战争究竟是真实的历史描述,还是诗人的虚构?


示例2:这是巧合还是有意安排?


3. 在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再用叠用,最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。


示例:这就是你的做法吗?你这个总经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???


4. 问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。


示例1:马致远(1250?—1321),大都人,元代戏曲家、散曲家。

示例2:出现这样的文字错误,说明作者(编者?校者?)很不认真。


✘ 常见错误


1. 句子里虽然有疑问词,但全句不是疑问句,句末却用了问号。如:我不知道这件事是谁做的?但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。(问号应改作逗号)


2. 句子虽然包含选择性的疑问形式,但全句不是疑问句,句末却用了问号。


如:我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色?(问号应改作句号)



感叹号


感情强烈句和段,其中叹号常出现。
请求反问都该用,有它文章起波澜。


基本用法


1. 用于句子的末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调,并不取决于句子的长短。


示例1:才一年不见,这孩子都长这么高啦!

示例2:你给我闭嘴!

示例3:谁知道他今天怎么搞的!


2. 用于拟声词后,表示声音短促或突然。


示例1:咔嚓!一道闪电划破了夜空。

示例2:咚!咚咚!传来一阵急促的敲门声。


3. 表示声音巨大或声音不断加大时,可叠用叹号;表达强烈语气时,也可叠用叹号,最多叠用三个叹号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用叹号。


示例1:轰!!在这天崩地塌声音中,女娲突然醒来。

示例2:我要揭露!我要控诉!!我要以死抗争!!!


4. 当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句),可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。


示例1:这点困难能把我们吓到吗?!

示例2:他连这些最起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!


✘ 常见错误


1. 滥用叹号。陈述句末尾一般用句号,不用叹号。不能认为只要带有感情,就用叹号。如:看到这里,他愤怒得浑身热血直往上涌!(叹号应改作句号)


2. 把句末点号叹号用在句子中间,割断了句子。如:那优美的琴声啊!令我如痴如醉。(叹号应改作逗号)



逗号


标点符号谁最忙?逗号使用最频繁。
句子中间要停顿,往往由它来值班。


基本用法



✍ 复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号,一般都用逗号。


示例1:不是人们的意识决定人们的存在,而是人们的社会存在决定人们的意识。


示例2:学历史使人更明智,学文学使人更智慧,学数学使人更精细,学考古使人更深沉。


✍ 用于下列的各种语法位置:


较长的主语之后


示例1:苏州园林建筑各种门窗的精美设计和雕镂功夫,都令人叹为观止。


句首的状语之后


示例2: 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。


较长的宾语之前


示例3:有的考古工作者认为,南方古猿生存于上新世至更新世的初期和中期。


带句内语气词的主语(或其他成分)之后,或带句内语气词的并列成分之间。


示例4:他呢,倒是很乐意地、全神贯注地干起来了。


示例5:(那是个没有月亮的夜晚。)可是整个村子——白房顶啦,白树木啦,雪堆啦,全看得见。


较长的主语之间、谓语之间、宾语之间


示例6:母亲沉痛的诉说,以及亲眼见到的事实,都启发了我幼年时期追求真理的思想。


前置的谓语之后或后置的状语、定语之前


✍ 用于下列各种停顿处:


复指成分或插说成分前后


示例1:老张,就是原来的办公室主任,上星期已经调走了。


示例2:车,不用说,当然是头等。


语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后


示例3:哎呦,这儿,快给我揉揉。


示例4:大娘,您到哪儿去啊?


示例5:喂,你是哪个单位的?


某些序词语(“第”字头、“其”字头及“首先”类序次语)之后


✘ 常见错误


1. 插入语没有加逗号跟其他成分分隔。如:毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。("毫无疑问"后面应加逗号)


2. 不该用逗号的地方用了逗号,把句子肢解了。如:她暗下决心,一旦成婚,就把支持丈夫干好本职工作,作为今生今世最大的追求。("作为"前面的逗号应去掉)



顿号


并列词语或短语,地位一样并肩站。
顿号用来做分界,读到它时停顿短。


基本用法


1. 用于并列词语之间。


示例1:这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。

示例2:造型科学、技艺精湛、气韵生动,是盛唐石雕的特色。


2. 用于需要停顿的重复词语之间。


示例:他几次三番、几次三番地辩解着。


3. 用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后。


示例1:我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学?


示例2:风格的具体内容主要有以下四点:甲、题材;乙、用字;丙、表达;丁、色彩。


4. 相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号。


示例1:飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。


示例2:这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。


示例3:农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。



5. 标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。


示例1:“日”“月”构成“明”字


示例2:店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”的条幅。


示例3:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国长篇小说的四大名著。


示例4:李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。


示例5:办公室有人订《人民日报》(海外版)、《光明日报》和《时代周刊》等报纸。


✘ 常见错误


1. 没有注意到并列词语的层次。层次不同的并列关系,上一层用逗号,次一层用顿号。


如:城市发展的近期和远景规划,包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。


2. 词语间是包容关系而不是并列关系,中间却用了顿号。


如:新建小区内的住宅共24幢、396套,绿化率达到45% 。(中间的顿号应去掉)


3. "甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者"等连词前面用了顿号。如:由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化,所以采购者应当及时把握需求信息。("甚至"前面的顿号应改作逗号)


责任编辑:

金晨

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